大老闆交代的任務

突然接到電召，匆匆趕到會議室，半路大老闆出來交代任務，原來是公司裡來了一群教授。

「想一下公司計劃裡可以有什麼題目可以給他們做，有各式各樣的專長的老師，他們也想連結到產業，尤其是高科技業，你就把他們當作高級又便宜的人力。」大老闆簡單扼要地說明著。

這還真是重要的任務啊，最近正忙著趕計劃，事情多得很，這些大老闆還在到處拈花惹草出題目給底下人做，心裡想著歎了一口氣開始琢磨要怎麼應付，同時臉上擠出笑容，裝出一付瞭解的樣子。

這些大老闆忙得很，交代任務通常是三言兩語，哪有美國時間跟你蘑菇這麼多，如果你還搞不清楚狀況，大概也懶得理你了，更慘的是小老闆哪裡鐵定不會有好臉色。

進會議室聽了一會兒，原來學校固然老師很多，計劃更多(代表錢也多)，也有很多碩士班學生，甚至博士班學生，大老闆想藉著建立關係，看看能否分一杯羹(人、錢、計劃)，至少至少訓練、吸收一些學生進來也不錯。

另一方面，我們也常聽到教授長期擔任顧問的例子，學生在公司皆任要職，老師以股票計價的身家上億，天！顯然，這樣的美夢讓大家興奮。

主持人要我簡單介紹我們正在進行中的專案，教授們禮貌性的表示興趣，問了一些問題，看起來效果不錯，會議結束後，立刻指定了窗口，以便後續的商談。

我走出會議室，琢磨著要如何繼續下去。一方面，大老闆自有他的算盤，重點是在他眼裡我們這些人如果不能加分，也不能搞減分把佈好的局給搞爛；另外，又最好不要干擾計劃團隊的運作，最差的狀況是對計劃沒有幫助，又把大家搞到累的半死。最佳的狀況是雙方都有業績可以交差，也都覺得自己有拿到好處，雙贏，但難度頗高！

後續的發展是我們要了一個碩士生，算是intern，還好雙方還算滿意。